Boden und Bildung
Das Wissen um die Schutzbedürftigkeit unserer Böden als Lebensgrundlage und als Ressource für unser Handeln ist im Bewusstsein vieler Menschen in den Hintergrund getreten. Im Gegensatz zu früheren Zeiten, in denen ein falscher Umgang mit dem Boden bald zu regionaler Lebensmittelverknappung führen konnte, ist für uns heute der Bodenzustand kaum über das eigene Erleben erfahrbar. Bodenschädigungen entwickeln sich oft langsam und sind aufgrund der komplexen Wechselwirkungen nicht sogleich sichtbar. Eingetretene Schäden sind wenn überhaupt nur mich hohem Einsatz, hohen Kosten und in langen Zeiträumen zu sanieren. Um so wichtigen ist es, dass wir in unserem Handeln rechtzeitig Bodenvorsorge betreiben. Das bedarf jedoch des Bewusstseins über die Wichtigkeit eines gesunden Bodens und das Wissen über die Möglichkeiten der den Boden schonenden Nutzungen.
Hierzu ist eine Entwicklung von Bodenbewusstsein wieder in stärkerem Maße in die Umweltbildung einzubeziehen. Dazu ist das positive Erleben des Bodens schon im Kindesalter zu fördern und durch praktisches Erfahren im Schulalter zu ergänzen. Bodenbewusstsein betrifft die Erziehung im Elternhaus, im Kindergarten, in den Schulen und Hochschulen und den Bereich der Erwachsenenbildung.
Mit der Thematik Boden im Unterricht beschäftigen sich eine Reihe von Arbeitsgruppen. Wichtige Adressen, die hier weiterhelfen können:
Arbeitskreis Boden in Unterricht und Weiterbildung | hier .. |
Fachgruppe Beruf und Bildung | hier .. |
Boden & Unterricht | hier .. |
Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung | hier .. |
Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung | hier .. |
Bildungsserver | hier .. |
HyperSoil eine Lern- und Arbeitsumgebung zum Themenfeld "Boden" im Unterricht |
Die brandenburgischen Ministerien für Ländliche Entwicklung, Umwelt und Verbraucherschutz sowie für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg führten eine gemeinsame Veranstaltung mit dem Titel BODENSCHULE am 3.4.2006 in Potsdam durch
mehr zur Veranstaltung BODENSCHULE ... hier
Die Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (FH) entwickelt zur Zeit ein Kooperationsangebot, mit dem interessierte Lehrerinnen und Lehrer bei praktischen Bodenuntersuchungen im Gelände unterstützt werden sollen.
Ansprechpartner zu folgenden boden- und bodenschutzbezogenen Fragestellungen oder Themenbereichen:
| Name und Anschrift | Kontakt | Themen |
| Dr. Beate Gall | 03327 / 56 70 214 | Boden in Schule und Studium, |
| Prof. Dr. R. Schultz-Sternberg | 03334 / 65 73 38 | Vermittlung von Betreuern für Schulexkursionen der Themen Boden/ Bodenschutz |
Reiseführer zu den Böden Deutschlands - Brandenburg | hier .. |
Waldlehrpfade Brandenburg | hier .. |
Außerschulischer Lernorte (Brandenburgischer Bildungsserver) | hier .. |
Führer zur Geologie von Berlin und Brandenburg | hier .. |
Bodenübersichtskarte des Landes Brandenburg | hier .. |
Muskauer Faltenbogen | hier .. |
Bodenwelten - Informationsportal zum Thema Boden | hier .. |
Der Boden lebt | hier .. |
Die Bodensäule in Realität und als Modell | hier .. |
Liste außerschulischer Umweltbildungseinrichtungen in Brandenburg | hier .. |
Waldpädagogik Brandenburg | hier .. |