Mit Absolventenstudien sollen vor allem Aussagen über den Prozess des Übergangs von den Hochschulen in den Beruf gewonnen werden, sowie Kenntnisse über die Relevanz der Studieninhalte im Berufsleben.

Die Alumnibefragung des Frühjahres 2009 war fach- und studiengangsübergreifend angelegt. Dieses Vorgehen lässt sich mit Hilfe der geringen Hochschulgröße und demnach einen deutlich besseren Aufwand-/Nutzensverhältnis rechtfertigen.

In der Satzung zur internen Evaluation der Lehre beinhaltet ebenso die Vorgabe, Absolventenbefragungen im regelmäßigem Abstand stattfinden zu lassen.  

Die Absolventenbefragung, als Bestandteil des Qualitätsmanagements, soll Aussagen treffen:

• zum Studium,
• zum Arbeitsmarkt,
• zu Ursachen für Erfolge auf dem Arbeitsmarkt und
• zum Zusammenhang von Berufserfolg/-zufriedenheit und Studium/Studienerfolg