WICHTIGER HINWEIS: Anmeldungen für diese Weiterbildung sind im Zeitraum 15. — 31.03.2012 möglich!

Dieses Angebot besteht aus drei obligatorischen Präsenzterminen (11.05., 01.06. und 06.07.2012) und einem der drei angebotenen Vertiefungsworkshop (Termine: 15.06., 22.06. und 29.06.2012).

Ziel der Weiterbildung ist die Vermittlung mediendidaktischer Handlungskompetenzen für den angemessenen und effektiven Einsatz von Bildungstechnologien in der Lehre (und darüber hinaus in Organsiationen und Projekten). Zu diesem Zweck werden die individuellen Gegebenheiten für den Einsatz digitaler Medien im jeweiligen Arbeitsbereich reflektiert und der eigene Lernbedarf ermittelt.
Die Lehrenden werden damit befähigt digitale Medien begründet und kompetent im eigenen Arbeitsablauf einzusetzten.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Hochschuldidaktische Grundlagen für einen sinnvollen Einsatz digitaler Medien
• Planung und Gestaltung von computergestützten Lehrveranstaltungen, Forschungsprogrammen, Netzwerken u.ä.
• Grundlegende Methoden zur Gestaltung virtueller Kommunikation und Kooperation
• Onlinegestütztes Üben, Testen und Bewerten
• Good-Practice-Beispiele als Inspiration für eigenen Handlungsbereich
• Grundkenntnisse im Medien-/ Urheberrecht sowie im Projektmanagement
• Diskussion und Erfahrungsaustausch im Kolleg/innen-Kreis

Die Weiterbildung wird als Blended-Learning-Veranstaltung in kleinem Kreis durchgeführt (maximal 16 Teilnehmende), d.h. es wechseln sich Präsenzveranstaltungen und Aktivitäten im virtuellen Raum ab.
Neben den drei obligatorischen Präsenzterminen (11.05., 01.06. und 06.07.2012) kann einer der freiweilligen Vertiefungsworkshop-Termine (15.06., 22.06. und 29.06.2012) wahrgenommen werden.

Die Teilnehmer/innen sollen nach der Weiterbildung in der Lage sein, Computer- und Internetanwendungen in ihrem fachspezifischen Arbeitsbereich effektiv und angemessen einzusetzen und als Teil einer „Community of Practice“ im ständigen Erfahrungsaustausch mit Kolleg/-innen stehen können. Je nach Interessenlage und Handlungsfeldern der Teilnehmer/innen bearbeiten wir einzelne Themen verstärkt bzw. erweitern wir das Spektrum der Fragestellungen. Die Weiterbildung schließt mit dem bundesweit vergleichbaren „eTEACHiNG-Zertifikat für Hochschullehrende in Brandenburg“ ab.
Weitere Informationen: www.uni-potsdam.de/agelearning/eteaching