Zukunftsaussichten

Das Ziel des Studiengangs ist die Ausbildung von qualifizierten Nachhaltigkeitsexpert*innen mit fundiertem Fachwissen, die ihr Wissen an andere vermitteln können sowie sich und andere zum Handeln bringen. Im Studium erwerben sie Fachwissen, pädagogisch/soziale Kompetenzen und Gestaltungskompetenzen.

Ziel des internationalen und interdisziplinären Studiengangs ist die Vermittlung von theoretischen, methodischen und praktischen Kenntnissen und Fähigkeiten im Management von Biosphärenreservaten, damit die Absolvent*innen das UNESCO MAB-Programm (Man and Biosphere) und dessen Weltnetz der UNESCO-Biosphärenreservate umsetzen und nachhaltig verbessern können.

Vor dem Hintergrund der Globalisierung und Marktdynamik muss zur zielführenden und effizienten Navigation und Entscheidungsfindung im Unternehmen eine nachhaltige Steuerung durch betriebswirtschaftliche Instrumente mit top-aktuellen und relevanten Informationen gewährleistet sein. Der Aufbau und die Pflege eines solchen Steuerungsinstrumentariums ist künftig eine Hauptaufgabe im Unternehmen. Die Unternehmen benötigen daher Fachkräfte, die sich in allen vier verzahnten Bereichen (Accounting, Controlling, Finance, Taxation) auskennen und vor allem die Schnittstellen würdigen und werten können.

Die Forst- und Umweltinformationstechnologie ist ein sich rasant entwickelnder Wirtschaftszweig. Die Zielsetzung des Masterstudiengangs „FIT“ ist die Qualifizierung von Student*innen zu Spezialist*innen im Bereich der Informationstechnologie mit Schwerpunkt auf den Gebieten Wald und Umwelt.

Studierende dieses Studiengangs entwickeln ein Verständnis für den Einfluss von sich ändernden Bedingungen und den Nutzungswandel von forstlichen Ressourcen im Waldökosystem. Sie vertiefen weiterhin ihr Wissen über Ökosystemleistungen und die Verbindung zur Wertschöpfungskette.

Der Bachelorstudiengang Forstwirtschaft bildet Forstmanager*innen aus. Im Spannungsfeld zwischen den vielfältigen ökonomischen, ökologischen wie auch sozio-ökonomischen Eigentümer*innen- und Gesellschaftsansprüchen an das Ökosystem Wald befähigt der Studiengang verschiedene Zielsysteme und Entwicklungspfade nachhaltiger Waldbewirtschaftungsstrategien gegeneinander abzuwägen und umzusetzen.

Klimawandel und der Verlust der Artenvielfalt sind globale Herausforderungen. Die Mission des Masterstudiengangs Global Change Management ist es, Spezialist*innen auszubilden, die zielorientiert und wissenschaftlich fundiert Lösungen für die Bewirtschaftung der natürlichen Ressourcen angesichts des globalen Wandels entwickeln können.

Der Studiengang ist gezielt ausgerichtet auf die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten in der Holzwirtschaft. Als Bachelor Holztechnik sind Sie hervorragend qualifiziert für eine berufliche Karriere mit Holz. Nachhaltigkeit und Holzwirtschaft sind dabei untrennbar miteinander verbunden. Im dualen Studium erwerben Sie zusätzlich den Gesellenbrief im Tischlerhandwerk und haben somit neben den Theoriekenntnissen aus dem Studium auch die handwerkliche Verarbeitung erlernt.

Der Masterstudiengang Holztechnik dient der Vertiefung und Ergänzung der grundlegenden Kenntnisse des Bachelor-Studiengangs. Mit der forschungsorientierten Ausrichtung werden die Studierenden vor allem auf eine spätere Tätigkeit in Forschung und Entwicklung bzw. auf eine spätere Promotion vorbereitet.

Die Absolvent*innen dieses Bachelorstudiengangs sind Expert*innen, welche in der Lage sind, die Wälder der Erde als Ökosysteme zu verstehen und nach den Prinzipien der nachhaltigen Forstwirtschaft zu erhalten und zu bewirtschaften. Dieser Studiengang ist weltweit einer der wenigen seiner Art.

Der Masterstudiengang dient der berufsbegleitenden Weiterbildung von Fach- und Führungskräften mit Hochschulabschluss in kommunalen Unternehmen. Er ist deutschlandweit der einzige Masterstudiengang für Kommunalwirtschaft in generalistischer Ausrichtung mit besonderer Schwerpunktsetzung auf die kommunalen Wirtschaftsaktivitäten und deren Verbindung zur Kommune. 

Der Studiengang befähigt die Absolvent*innen, alle Bestandteile und Prozesse im Lebensraum Landschaft praktisch zu analysieren, zu bewerten sowie ökologisch und sozial tragfähige Entwicklungen zu planen und umzusetzen. Breite Methodenkenntnis und vielfältige Exkursionserfahrung stellen den notwendigen intensiven Praxisbezug schon im Studium her. Solide ausgebildete Fachleute werden künftig in der Praxis von Naturschutz, Landnutzungsmanagement und Siedlungsplanung weltweit mehr und mehr gebraucht.

In der globalisierten Welt werden Regionen wieder wichtig. Hier lässt sich nachhaltige Entwicklung gestalten. Regionen werden sozialräumlich und naturräumlich betrachtet. Studierende dieses Studiengangs arbeiten interdisziplinär und anwendungsorientiert. Sie ergänzen sich fachlich in der Jahrgangsgruppe zwischen Landschaftsökolog*innen, Forst- und Agrarexpert*innen, Geograph*innen, Landschaftsarchitekt*innen und vielen anderen Fachrichtungen und erlernen damit besonders das interdisziplinare Denken.

Der Masterstudiengang vermittelt umfangreiche fachliche, methodische und persönliche Kompetenzen vor dem Hintergrund einer verantwortungsvollen Führung von Unternehmen. Die Studierenden werden befähigt, Aspekte einer nachhaltigen Unternehmensführung in der Praxis zu implementieren, als Sustainable Entrepreneurs aktiv zu werden sowie Unternehmen auf ihrem Weg zu einem nachhaltigkeitsorientierten Geschäftmodell zu begleiten und zu beraten. Die Bedeutung der Nachhaltigkeit gewinnt im unternehmerischen Kontext an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund suchen Unternehmen und Organisationen zunehmend nach Expert*innen für verantwortungsvolles Wirtschaften.

Tourismus ist eine der bedeutendsten internationalen Branchen geworden und repräsentiert gleichzeitig eine der wichtigsten Einkommensquellen für viele Entwicklungsländer. Dieses Wachstum geht Hand in Hand mit einer steigenden Diversifikation und einem zunehmenden Wettbewerb unter den Destinationen. Um den steigenden Herausforderungen von Wachstum, Wettbewerb und begrenzten Ressourcen innovativ begegnen zu können, werden in der Tourismusbranche gut ausgebildete und umsichtig reflektierende Menschen benötigt.

Der Bio-Markt in Deutschland boomt. Der Lebensmitteleinzelhandel wie auch die Diskounter setzen auf ein wachsendes Biosegment. Größere Biobetriebe suchen Nachfolger*innen im Management. Entsprechend besteht ein Bedarf an Führungskräften in der gesamten Biobranche. Mit dem Master-Studiengang "Öko-Agrarmanagement" bildet die HNEE daher Führungskräfte für landwirtschaftliche Unternehmen, sowie für die ökologische Ernährungswirtschaft aus.

Die Nachfrage nach biologisch erzeugten Nahrungsmitteln wächst stetig, wodurch auch der Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften in der Biobranche zunimmt. Studierende lernen u.a. wie Pflanzenbau und artgerechte Tierhaltung nach den Kriterien des Ökolandbaus mit hoher Sachkenntnis praktiziert wird und wie hochwertige Erzeugnisse marktorientiert produziert und effektiv vermarktet werden. Seit dem Wintersemester 2015/2016 ist es zudem möglich, den Bachelorstudiengang "Ökolandbau und Vermarktung" dual zu studieren. Die Ausbildung zum/zur Landwirt*in wird im Wechsel zum Bachelorstudium an der Hochschule absolviert.

Angesichts der „Grand Challenges“ im 21. Jahrhundert (Klimawandel, Verlust der Biodiversität, Demographischer Wandel, Ressourcenverknappung) müssen komplexe gesellschaftliche Veränderungen erfolgen, um eine Transformation hin zu mehr Nachhaltigkeit zu erreichen. Die Landwirtschaft und die Lebensmittelerzeugung nehmen in diesem Transformationsprozess eine zentrale Rolle ein. Ökologische Landwirtschaft bedeutet nachhaltig zu wirtschaften; Ernährungssysteme bezeichnet die Gesamtheit der für die Lebensmittelversorgung relevanten Teilbereiche einer Gesellschaft. Der Masterstudiengang Ökologische Landwirtschaft und Ernährungssystem (OLE) führt diese beiden Bereiche zusammen. Wir bilden inter- und transdiziplinäre Fachleute aus, die in der Lage sind, in Unternehmen der Agrar- und Ernährungswirtschaft Managementaufgaben und Führungspositionen zu übernehmen sowie deren Transformation zu gestalten.

In der globalisierten Welt werden Regionen wieder wichtig. Hier lässt sich nachhaltige Entwicklung gestalten. Regionen werden sozialräumlich und naturräumlich betrachtet. Studierende dieses Studiengangs arbeiten interdisziplinär und anwendungsorientiert. Sie ergänzen sich fachlich in der Jahrgangsgruppe zwischen Landschaftsökologen, Forst- und Agrarexperten, Geographen, Landschaftsarchitekten und vielen anderen Fachrichtungen und erlernen damit besonders das interdisziplinare Denken.

Der Studiengang ist in dieser Art in Deutschland einzigartig! Hier werden BWL, VWL, Raumplanung, Soziologie und Ökologie kombiniert. Regionalmanager*innen lernen nicht nur Theorie. Studierende wenden ihr Wissen problemorientiert in kleinen Gruppen in der Praxis an.

Studierende und Alumni des Strategischen Nachhaltigkeitsmanagements unterstützen ihr Unternehmen bzw. ihre Non-Profit-Organisation, sich zukunftsfähig und nachhaltig zu entwickeln. Nachhaltigkeitsmanagement beinhaltet die ganzheitliche Betrachtung, Analyse und Verankerung sozialer, ökonomischer und ökologischer Aspekte in Ihrer beruflichen Praxis.

Die aktuelle Weltlage wird zunehmend dominiert von sozialen und ökologischen Herausforderungen, wie Klimawandel, Armut, Ungleichheit, Ausgrenzung oder alternde Gesellschaften. Vor diesem Hintergrund gewinnen soziale Innovationen als neuartige Ansätze, um diese komplexen und vielschichtigen Probleme zu adressieren, immer stärker an Bedeutung. Unsere Absolvent*innen bringen sich aktiv in die Transformation hin zu einer nachhaltigeren Welt ein, ein, und entwickeln soziale Innovationen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft.

Egal ob Sie als qualifizierte Führungskraft in mittelständischen oder großen Einheiten agieren werden oder als ideenreiche*r Gründer*in Unternehmen selbst aufbauen. Sie lernen bei uns alles, was sachkundige und entscheidungsfreudige Manager*innen brauchen, um Unternehmen nachhaltig zum Erfolg zu führen. Dazu zählen der effiziente Umgang mit Ressourcen genauso wie das Wirtschaften in Stoffkreisläufen für eine "saubere" Produktion mit dosiertem Wachstum.