DAAD Ost-West-Dialogprogramm 2020

Aufgrund der Auswirkungen des Klimawandels und einer nicht nachhaltigen Landnutzung ist die Welt mit Baumsterben und anderen Bedrohungen konfrontiert, die die Widerstandsfähigkeit und Resilienz der Wälder beeinträchtigen. Erst kürzlich sind in der Ukraine (in der Umgebung von Tschernobyl) mehrere tausend Hektar Wald abgebrannt.

Die Zusammenarbeit internationaler Partner ist eine wesentliche Voraussetzung, um die auftretenden Veränderungen, die sich auf die Ökosysteme auswirken, zu untersuchen und Wissen über mögliche Strategien auszutauschen. Das Projekt zielt darauf ab, die grenzüberschreitende Zusammenarbeit bei der Erforschung von Klimaanpassungsmaßnahmen in Wäldern zu stärken, wobei der Schwerpunkt auf den UNESCO-Biosphärenreservaten als „lebende Labore“ für nachhaltige Entwicklung liegt. Das Projekt konzentriert sich auf die Grenzregion dreier Länder: der Ukraine, der Republik Moldau und Rumäniens. Die Projektpartner kommen sowohl aus der Wissenschaft als auch aus der Verwaltung der UNESCO-Biosphärenreservate, deren Management direkten Einfluss auf die Projektregion hat.

Ein besonderer Vorteil der regionalen Projektpartner besteht darin, dass sie bereits in Vorgängerprojekten (siehe unten) zusammengearbeitet haben und somit auf einer stabilen Kooperationsgrundlage aufbauen können.

Die allgemeinen Schwerpunkte des Projekts sind

• Grenzüberschreitende Zusammenarbeit
• Forschung
• Kommunikation

Mit einem besonderen Schwerpunkt in diesem Jahr auf

• Demokratisierung
• Biosphärenregionen
• Buchenwälder

Im Mittelpunkt des Projekts stehen Buchenwald-Ökosysteme als paneuropäisches Naturerbe und ihre Leistungsfähigkeit im Hinblick auf die Anpassung an den Klimawandel, die UNESCO-Biosphärenregionen als Orte der Innovation und nachhaltigen Entwicklung mit Fokus auf Veränderungsmanagement sowie die Stärkung demokratischer Entwicklungen in den beteiligten Ländern durch wirksame Partizipation. Wichtige Herausforderungen in der Region sind politischer Natur und umfassen zudem historische Konflikte, Armut und gravierende wirtschaftliche Notlagen, den Klimawandel sowie eine intensive Landnutzung. Das Projekt zielt darauf ab, diese Herausforderungen durch Kommunikation, Forschung und grenzüberschreitende Zusammenarbeit anzugehen.

Ursprünglich hatten wir für Mai 2020 eine internationale Studienreise in die Ukraine und im Herbst ein gemeinsames Seminar in Moldawien sowie Forschungs- und Studienaufenthalte geplant. Aufgrund der neuen Umstände im Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie passte das Projekt seine Maßnahmen an die aktuelle Situation an.

Aufgrund von Reise- und Kontaktbeschränkungen im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie fand vom 25. bis 29. Mai 2020 anstelle der geplanten jährlichen Studienreise in die Westukraine eine virtuelle Exkursion statt. Zu diesem Zweck wurden im Vorfeld mehrere Videos der Dozenten und Partner produziert, die im Laufe der Woche angesehen und diskutiert wurden.

Diese Videos sowie die Informationen und Diskussionen während der Online-Zoom-Meetings bildeten dann die Grundlage für weitere Video- und Literaturrecherchen zu Themen der Transformationsforschung, der Entwicklung der Länder Ukraine, Moldawien und Rumänien sowie des Ökosystem- und Biosphärenreservatsmanagements in diesen Ländern. Die 45 internationalen Studierenden arbeiteten in gemischten Gruppen. Die Ergebnisse ihrer Arbeit wurden in selbst produzierten Videos präsentiert.

Natürlich konnte dies keinen tatsächlichen Ersatz für den Besuch der Ökosysteme und Partner vor Ort bieten, doch der Einsatz digitaler Medien und Kommunikationskanäle eröffnete auch neue Wege für das Projekt und die Zusammenarbeit mit den Partnern.

Link zur YouTube-Playlist der virtuellen Exkursion

Die Rolle von Biosphärenregionen in einer VUCA-Welt erkunden

Vom Freitag, dem 13. November, bis Montag, dem 30. November, fand die zweite Veranstaltung statt. Ursprünglich war für Herbst 2020 ein exkursionsbasiertes Seminar in Moldawien zum Thema Biosphärenreservate geplant; das Format musste jedoch ebenfalls an eine Online-Version angepasst werden.

Die Gesamtdauer der Aktivität wurde verlängert, die Dauer der einzelnen Sitzungen verkürzt und der regionale Schwerpunkt verlagert. An diesem Seminar nahmen 5 Studierende aus der Ukraine, 6 Studierende aus Moldawien und 5 Studierende aus Deutschland teil. Um den persönlichen Bezug der Studierenden zum Diskussionsthema zu stärken, war nicht mehr vorgesehen, dass alle Studierenden am Fall des Biosphärenreservats (BR) Unterer Prut arbeiten, sondern vielmehr an den jeweiligen nahegelegenen Biosphärenreservaten, nämlich in der Ukraine am BR Roztochya, in Moldawien am BR Unterer Prut und in Deutschland am BR Schorfheide-Chorin.

Da vor Ort keine konkreten Erfahrungen gesammelt werden konnten, war es das Ziel, die Zusammenarbeit so unterhaltsam, interaktiv und kreativ wie möglich zu gestalten. Der Schwerpunkt lag daher weniger auf fachlichen Inhalten – auch wenn diese natürlich nicht zu kurz kommen sollten –, sondern sollte durch die gemeinsame Entwicklung eines „Bildes der Landschaft“ geprägt werden, das zum Nachdenken über Zusammenhänge und Kausalitäten in der weiteren Landschaft anregt. Zu diesem Zweck sollten die Studierenden in einer Art Rollenspiel verschiedene Perspektiven von Akteuren einnehmen. Aus diesen Überlegungen sollten die Studierenden schließlich Projektideen entwickeln und, wenn möglich, nächste Schritte für deren Umsetzung planen.